The New Aesthetics of Kunqu Opera (20-disc set DVD+manual)

白先勇（一九三七—），廣西桂林人。臺灣大學外文系畢業，美國愛荷華大學「國際作家工作坊」文學創作碩士。曾任美國加州大學聖塔巴巴拉分校教授。現已退休，近年來投入崑曲的改編與演出工作。
著有論述集《白先勇說崑曲》；小說集《臺北人》、《寂寞的十七歲》、《孽子》、《孤戀花》、《遊園驚夢》、《紐約客》；散文集《昔我往矣 白先勇自選集》等。

《崑曲新美學》DVD目次

崑曲新美學 白先勇

崑曲有近六百年的歷史，自有一套完整精確的表演美學：抽象、寫意、抒情、詩化－這大概就是崑曲美學的基本內涵。但數百年來，崑曲美學的舞台呈現一定也會隨著時代的遞嬗而有所改變。

一種表演藝術，如能引起觀眾共鳴，必定與當代觀眾的審美觀相契合。我們在製作崑曲青春版《牡丹亭》、以及新版《玉簪記》的當下，最重要的一個命題便是：如何在傳統崑曲美學的基礎上，發展出一套具有現代意識的舞台呈現方式，而使得我們製作的崑曲，合乎二十一世紀的觀眾，尤其是年輕觀眾的審美觀。「尊重古典而不因循古典、利用現代而不濫用現代」這便是我們製作崑曲的大原則。客觀環境變了，有六百年歷史的崑曲，呈現在現代劇場的舞台上，也必須有一套新的美學呈現方式。

青春版《牡丹亭》自二零零四年台北首演以來，歷經九年，演出兩百多場，觀眾共達五十萬人次，其中百分之六十以上皆為年輕觀眾，有大量的青年學子，我們製作崑曲的新美學似乎已廣為當今大學生接受。欲振興崑曲，必須培養大量的年輕觀眾，尤其是高校學生，於是「崑曲走進校園」便是我們這些年來推廣崑曲演出的主要目標，在兩岸三地、遠及美國，數十所高校巡迴演出，受到學生的熱烈反響，基本上達到了使大學生關注喜愛崑曲的目的。更進一步，我們開始在大學設立崑曲課程，使崑曲在學術上建立應有的地位，在校園內扎根，變成大學美育的重要科目。

二零零九年，我們在北京大學開設「經典崑曲欣賞」課程。二零一一年，在臺灣大學開設「崑曲新美學」，這是臺大首次成立崑曲課程，由趨勢科技教育基金贊助。崑曲課程十六講聘請學著專家、崑曲大師授課，案頭場上同時進行，並有三天折子戲示範演出，由蘇州崑劇院青年演員擔綱。本科目受到臺大學生熱烈歡迎。選課學生達二千四百人，後因教室容納不下，只能接受四百學生。作為大學美育中中國傳統文化的啟蒙課程，「崑曲新美學」，可算作成功範例。

「崑曲新美學」在課堂中講授時，全程錄影上網直播，影響頗大，現編輯成書，並附光碟發行，對於推廣崑曲教育，相信有一定的貢獻。